Sociedad. "Los estudiantes se sienten cómodos usando el lenguaje inclusivo"

El Consejo Académico de la Facultad de Arte de la Unicen se aprobó, por unanimidad, el uso del lenguaje inclusivo en las producciones académicas, a instancias de una propuesta de la agrupación docente "Proyectarte".

Javier Campo, secretario de Investigación y Posgrado de la Facultad de Arte y parte de la agrupación, explicó que el proyecto nace de "una lectura atenta que tienen los docentes de los estudiantes que hacen uso del lenguaje inclusivo desde hace años".

El Consejo aprobó el uso del inclusivo en todos los trabajos prácticos, parciales y trabajos finales de las carreras de grado y posgrado de la Unidad Académica, e incentiva "un trabajo de difusión y sensibilización sobre la temática en la misma".

Campo cree que es solo un tema llamativo "para gente de nuestra edad" pero que no sucede lo mismo entre los estudiantes. "Se sienten muy cómodos utilizándolo".

Para el grupo de docentes no era justo que un alumno pudiese ser "bochado" por el uso del inclusivo en un examen o en un trabajo. Consideran que más allá de una cuestión lingüística se trata de un derecho. No es una obligación su uso, sino una alternativa.

"Nosotros seguramente vamos a seguir hablando como lo venimos haciendo, pero hay una parte de nuestra población que no se siente cómoda haciendo uso del binarismo en el lenguaje", añadió.

En el país ya existe más de una docena de unidades académicas que lo ha aprobado y algunas universidades lo han hecho íntegramente.

¿Por qué hacerlo en la universidad si la Real Academia Española no lo ha aprobado aún? "Habría que recordar que hay 8 mujeres y 36 varones en la comisión que decide estas cuestiones. Esto podría estar marcando sus decisiones", remarcó Campo.