Sociedad. Nuevo retroceso educativo: Argentina cayó en Lectura, Matemática y Ciencias

El país obtuvo 393 puntos en Ciencias, 389 en Lectura y 367 en Matemática, con bajas de 13, 12 y 11 puntos, respectivamente, respecto de la medición de 2022. Con estos resultados, Argentina quedó en los puestos 71° en Ciencias, 62° en Lectura y 75° en Matemática, sobre 91 sistemas educativos participantes.

El dato más preocupante aparece al observar cuántos estudiantes alcanzan el nivel básico de desempeño. El 76% de los alumnos argentinos no logró el nivel mínimo esperado en Matemática, mientras que el 60% quedó por debajo de ese umbral en Lectura y el 59% en Ciencias.

Además, casi la mitad de los estudiantes de 15 años del país -el 48,8%- presenta un desempeño bajo simultáneamente en las tres áreas. En el promedio de los países de la OCDE, esa proporción es del 19,7%.

Los resultados se conocen en un contexto de deterioro global de los aprendizajes, aunque Argentina se encuentra entre los países de América Latina que más retrocedieron desde 2022. El país quedó octavo en la región.

Las pruebas PISA, organizadas por la OCDE, evalúan a estudiantes de 15 años y buscan medir su capacidad para aplicar conocimientos y habilidades frente a problemas y situaciones nuevas. En esta edición participaron más de 760.000 estudiantes de 91 países y economías. En Argentina fueron evaluados 11.093 alumnos de 412 escuelas.